大連市育文中學介紹

　　大連市育文中學座落于美麗的金家街公園西側創建于1999年。建校初期是一所公辦民助的實驗學校，2003年8月改為民辦學校。學�，F有學生近3000人，教職工160余人。

　　校園建筑面積17560平方米，環境優美，布局合理，擁有設備齊全的物理、化學、生物和自然實驗室；設施先

　　大連育文中學金家街校區

　　進的語音室、計算機室和多媒體教室；有專用的音樂、美術教室和多功能階梯教室、教師資料室、 圖書閱覽室，擁有初具規模的校園網，以及標準的體育館等。

　　建校以來，學校堅持全面貫徹黨的教育方針，大力推進素質教育，確立了“以人為本，自主發展”的辦這理念，“厚德、博學”的校訓，“勤奮、求實、和諧、創新”的校風，“嚴、實、新、活”的教風，以及“自立、自強、動腦、動手”的學風，并以“基礎扎實、習慣良好、興趣廣泛、能力多樣、品德優良、特長突出、身心健康”作為培養學生的總體目標。學校還進行了學制、課程、教材、教法小學與初中銜接等多方面的改革實驗。形成了一個團結、務實、廉潔、創新的領導集體，造就了一只師德高尚、業務精良的教師隊伍，培養了一批品學兼優、學有專長的合格人才。幾年來，全體師生在參加的各級比賽中成績優異，尤其是連續幾年的中考成績更是在大連市名列前茅。

　　學校堅持向科研要質量，以科研求發展，先后承擔了省、市、區乃至國家級的科研項目，積累了許多寶貴的經驗。

　　發展完善中的育文，將緊緊圍繞實施素質教育這一核心，在深化辦學體制和管理體制改革的基礎上，全面推進課程設置的改革和課堂教學的改革。創設和諧合作的人際環境，濃厚寬松的學習環境，高雅健康的文化環境。催人奮進的育人環境，使教育教學工作做到實處，取得實效，為創設更好的教育佳績，實現育文“以人為本、自主發展”的教育理想而奮斗。

　　2010年8月28日9時48分，大連育文中學校慶暨新校區落成典禮在第五郡隆重舉行。市教育局局長馬瑞春、甘井子區委書記袁克力及區五大班子領導、億達集團董事長孫蔭環、億達美加房地產開發有限公司董事長姜修文及總經理劉大舜等相關領導出席了典禮儀式。自此，由億達集團、育文學校強強聯合共筑的大連育文中學正式誕生。校長韓雪梅

　　韓雪梅，女，1969年4月出生，中共黨員。中學高級教師，碩士學位。大連市名校長工程一期班學員、北師大二對一導師制學員、大連大學趙亞平校長二對一導師制學員、全國外國語特色學校聯合會學術委員會委員。1999-2002年先后任大連育文學校教務主任、教學副校長，2002年-2008年任匯文中學校長，2008年調回育文學校任校長。先后獲得過遼寧省巾幗建功標兵、綠色學校創建工作先進個人；大連市優秀教育工作者、學習型先進職工、三有十佳女職工、巾幗建功先進、體育衛生工作先進個人、甘井子區優秀婦女干部；區優秀黨務工作者、區教師標兵等榮譽稱號。在任校長期間，匯文中學被確定為全國外國語特色學校學會理事單位，育文中學被確定為全國雙語教學研究基地、遼寧省雙語實驗學校等；匯文中學被評為遼寧省文明單位、雙語學校、校園環境藝術化先進單位、體育衛生工作先進學校、綠色學校；育文中學榮獲大連市德育工作先進學校、體育衛生工作先進學校、綠色學校等；且連續六年獲甘井子區最佳教學管理獎、最佳教學管理獎等。自任職校長以來學校都取得了比較理想的教學成績，匯文中學由一所新建學校成為市區一流學校，中考成績穩居區內前列。2009年育文學校中考成績無論600分以上人數還是重點上線率均居全市前列，一名學生榮膺大連市2009年中考狀元。

　　自2002年起在匯文中學承擔初中部分學科英漢雙語教學研究，通過十五國家重點課題組驗收，被確定為遼寧省十一五課題，學校積極進行部分學科雙語教學試驗，引進外籍教師，編寫校本雙語教材，強化英語教學，學校英語辦學特色不斷彰顯。教師多次參加全國雙語教學研討會，在大會做課，本人多次在青島、長沙、大連等全國交流大會上做大會發言，在各級報刊雜志發表論文多篇，雙語教師代表大連市到英國北林肯郡培訓英方音樂教師獲得好評，英語教師被國家漢辦選拔到美國交流任教。學校已經同英國、日本、新加坡、香港、澳門等國家和地區建立友好關系，為新加坡、英國的漢語、音樂教師進行匯文學校內的培訓，接待來自不同國家和地區多次來訪。

　　樹立“踐行適合師生的人本教育”理念，辦社會滿意學校；經營學校文化，塑造學校精神，實現文化育校；加強“五園”建設，即建設師生幸福共生的家園、書香飄逸的書園、生動活潑的樂園、探求知識的學園、美麗幽雅的花園。

　　以養成教育和內孝外敬活動為載體凸顯學校德育特色。尋找到傳統德育與現代德育的結合點，讓道德教育真正走進學生的內心世界，從而教會學生做人。按照“合理分工、明確職責、全面落實”的原則，強調“三化標準”和“兩個環節”,三化即目標化、規范化和科學化，兩個環節是抓好學校管理事前預防環節和事后診斷與改進環節；制定學校發展的近期目標、遠期目標和持續發展目標；按照“強化備課、細化管理、落實精透、強調自主”原則來加強學校教學工作，建立自主高效激情課堂，實現“輕負擔、高質量”和“不讓一個學生掉隊”的辦學目標。

　　人生感悟：教育是做的哲學，是一種細節文化，是生命靈動的；要做幸福校長，建幸福校園，追求提高師生幸福指數的教育。

　　育文中學經歷了十多年艱苦創業、精心育人的風雨歷程，成就了一支頑強拼搏、誨人不倦的教師團隊。因此，典禮一開始就對育文歷屆三位校長及35位十年功勛員工進行了表彰，表達了育文全體師生對這些優秀教師們的贊揚與鼓勵。韓雪梅校長首先向所有關心和支持育文中學的人表達了敬意，同時也對育文在入住新校區后的目標做了展望。她希望經過五年的努力，把育文建設成“以為人本”教育特色鮮明的大連著名、省內外有影響、符合國家一流標準的初中。典禮現場的精彩節目將育文中學在文藝演出方面的才能突出地表現了出來。正如馬局長和韓校長的交談中所說的，“今年的育文看校舍，明年的育文比文化”,相信有良好基礎的育文中學在日后的教育過程中能走的更遠。

　　育文中學是億達集團在成功開發建設了億達世紀城幼兒園、甘區實驗小學、八十中學、東軟信息學院等名校后，再一次以城市運營商的視角，秉著對城市負責、對居者負責的態度運作的又一個重點學校。作為大連房地產界之巨擘，億達承擔著更多的社會責任，其形象已經從單純的蓋好房子轉變為真正站在城市發展的高度去思考和解決問題。而面對至關重要的業主子女就學問題，如何使孩子“教育社區化，成長無斷點”一直是億達集團努力的方向。此次育文中學的落成以及甘井子區實驗小學的順利運營也標志著億達對“一站式教育體系”生活理念的闡述進入一個里程碑階段。

　　據了解，億達第五郡項目正在努力營造一種“12年一站式教育體系”.在這里，孩子從小到大都有一群相對固定的小伙伴與其共同成長，其從幼兒園到小學再到中學的教育也沒有斷點，更易養成良好的學習生活習慣。育文中學作為承載小學到高中的關鍵環節，起著承上啟下的作用，不僅為小學生們的未來成長提供一個良好的學習氛圍，同時也為高中階段的學習打下堅實的基礎。

　　能力越大，責任也越大，育文中學的落成不僅是億達關注下一代發展、回報社會、深究客戶需求的結果，同時也是帶動機場新區文化素質教育水平提高的引擎。