小學五年級奧數題——周期問題（一）

  世間萬物，千奇百怪；運動變化，千姿百態�？蛇@貌似“雜亂無章”的世界卻受到各式各樣的規律支配著。在這些規律中，有一種最常見的規律就是從形形色色的周期現象中提煉出來的規律。

  如果某一事物的變化具有周期性，那么，該事物在經歷一段變化后，又會呈現原倆的狀態。我們把事物所經歷的這一段，叫該事物變化的周期。例如，在自然數列中，各位數字變化的周期是10；星期日出現的周期是7（天）；用動物記年的走器是12（年）等等。

   在數學中，我們把與周期性有關的數學問題叫做周期問題。解答這類問題，要抓住一下幾點：

1.    找出規律，發現周期現象。

2.    把要求的問題和某一周期的變化相對應，以求得問題解決。

例1 有249朵花，按5朵紅花，9朵黃花，13朵綠花的順序輪流排列，最后一朵是什么顏色的花？這249朵花中，紅花、黃花、綠花各有多少朵？

例2 1997年元旦是星期三，那么，同年12月1日是星期幾？

例3 國慶節，路旁掛起了一盞盞彩燈，小華看到每兩盞白燈之間有紅、黃、綠燈各一盞。那么，第80盞燈應是什么顏色的？

例4 7­¹⁹⁹⁸ 表示1998個7連乘，它的結果末位上的數字是幾？

例5下面是一個11位數，每3個相鄰數字之和都是17，你知道“？”表示的數字是幾嗎？