• <acronym id="0a2hv"><label id="0a2hv"></label></acronym>
  • <pre id="0a2hv"><ruby id="0a2hv"></ruby></pre>
    
    

      <tr id="0a2hv"></tr>
    1. <td id="0a2hv"><ruby id="0a2hv"></ruby></td>
      奧數網 奧數大連站 > 小升初 > 教育新聞 > 正文

      曬曬那些雷人的小學生寒假作業(2)

      來源:新華網 2012-01-17 14:11:42

        數學沒考滿分 罰抄整本書


        近日,網友“默默”稱,自己的孩子因為數學沒有考到滿分,被老師罰把數學書上的作業全部抄下來做完。而語文作業雖沒有“罰”這一說,但全班同學都要把語文書上的生字詞組帶拼音寫在本子上。“這么多作業要做,還要求家長簽字,孩子的這個寒假又白高興了一場”。

        記者聯系上發帖者李女士,她告訴記者,孩子江宇(化名)在九龍坡某小學上二年級,這次期末考試江宇的成績比之前有進步。“數學94分,語文99分,他拿成績回來的時候我還表揚了他有進步,但是娃兒卻一點都高興不起來”。李女士稱,有段時間老師也曾發短信說上面查得嚴不敢布置太多書面作業,可沒過幾天,老師又冠冕堂皇地說應大部分家長的要求,怕孩子學習跟不上,還是恢復書面作業。

        “我真的不想我的孩子每天把時間浪費上無謂的抄寫上面,這樣對成績沒有幫助,還會引起孩子的抵觸情緒”。
        
        做完寒假作業要13天

        郭星棋說,他的作業是按中等成績布置的,如果按照他的速度做,完成差等成績同學的作業估計需要18天。

        江宇的母親李女士稱,為了讓孩子能在寒假充分休息和看自己喜歡的課外書,李女士決定“作文讓孩子自己寫,抄寫的東西到了要開學的時候她和丈夫一起幫忙抄”。

        點評:抄寫作業太多 不利于思維發展

        西南大學心理學院繼續教育中心主任張仲明在接受記者采訪時表示,根據學生成績布置作業是個性化教育的一種體現。但前提是老師一定要和學生做好交流溝通,給學生帶去更多的正面的鼓勵。

        張仲明稱,老師在布置作業的時候要考慮到三個功能性:復習知識、鞏固知識、促進思維發展。“現在小學生作業里抄寫占大多數,這喪失了作業的第三個功能性,建議老師對成績有進步的學生多鼓勵,并且不斷改進自己的教學方式。”

      我要投稿
      亚洲老人精品黄色视频_五月天亚洲视频福利_天天躁久久躁中文字字幕_91精品亚洲欧美午夜福利