人教版語文五年級下冊教案：《絲綢之路》(3)

　　板書設計：

　　2.絲綢之路

　　友誼之路

　　經濟之路

　　精神文化之路

　　作業設計：

　　一、給加點的字選擇正確的拼音。

　　綾羅綢緞（línɡ  lín）     凹眼（āo  w�。�     匕首（bǐ  bì）

　　作揖（jī  yī）            矗立（chù  cù）    繅絲(sāo  cáo)

　　二、把下面的詞語補充完整。

　　崇（   ）（   ）嶺     （   ）（   ）如生       五彩（   ）（   ）

　　不計（   ）（   ）      豐富（   ）（   ）      美（   ）美（   ）

　　三、選字組詞

　　采  踩  彩  睬

　　理             風                 踏           茶

　　興高    烈     色                 球

　　四、多音字組詞。

　�。�        ）                    （         ）

　　載                             薄

　�。�        ）                    （         ）

　　五、仔細讀下面的句子，回答問題：

　　望著這座群雕，就仿佛看到了當年絲綢之路上商旅不絕的景象，仿佛聽到了飄忽在大漠中的悠悠駝鈴聲。

　　1.巨型石雕矗立在            ，這里是漢代古都        ，也是絲綢之路

　　的起點。

　　2.用“    ”畫出句子中有關聯想的內容。

　　3.這句話與課文的尾句“     ”相呼應，使文章結構完整，渾然一體。