五年級語文下冊教案：《金色的魚鉤》(2)

　　四、品味金色，升華遷移

　　出示： “在這個長滿了紅銹的魚鉤上，閃爍著燦爛的金色的光芒!”

　　師：為什么說長滿了紅繡的魚鉤上，閃爍著金色的光芒？

　　讓學生結合整節課的感受，談自己的體會。

　　建議學生將自己學完課文的感受，以日記的形式記錄下來。

　　【板書設計】

　　金色的魚鉤（閃著光芒）

　　炊事班長照顧三個生病的小戰士而犧牲

　　紅軍戰士   忠于革命、舍己為人

　　【作業設計】

　　一、讀一讀下面的句子，說說哪些是打比方的句子。

　　1、他摸了摸嘴，好像回味似的。

　　2、我覺得好像有萬根鋼針扎著喉管。

　　3、我的心里好像塞了鉛塊似的。

　　4、我們的精神顯得特別好，四處去找野菜，拾干柴，好像過節似的。